El funcionario destaco que el modelo de escuela duranguense que impulsa el Gobernador Ismael Hernández Deras, busca rebasar los lÃmites tradicionales del aula para incorporar aprendizajes más globales y pertinentes en donde converjan los anhelos y aspiraciones de los individuos, las familias y de la sociedad para poder acceder a mejores condiciones de vida, por lo que se implementan las estrategias necesarias para alcanzar las metas plantadas.
“El objetivo es abrir un espacio de análisis y reflexión en el que destacados especialistas, investigadores, administradores y académicos duranguenses nacionales y extranjeros debatan e intercambien ideas, proyectos y estrategias con educadores, padres de familia, estudiantes y sociedad en general, a fin de lograr una educación de la más alta calidad, con equidad y valores humanosâ€, explicó el funcionario estatal.
Los temas a desarrollar en el evento son: la responsabilidad del docente en la formación valórica, tecnologÃa, la función de los paÃses desarrollados, la vida en las aulas, polÃticas de subjetividad para la igualdad de oportunidades, filosofÃa y valores de la educación en el ámbito internacional, inteligencia emocional, estrategias para un aprendizaje significativo y la formación de la ciudadanÃa cosmopolita, entre otros.
En cumplimiento con el Plan Estatal de Desarrollo y seguimiento al Programa de Transformación del Sistema Educativo en Durango es que se generan las posibilidades de avanzar en una educación que permita a los ciudadanos convivir en sociedades abiertas y plurales, respetando la autonomÃa, privilegiando el diálogo y el respeto a las diferencias, conviviendo y ponderando las coincidencias.
Arreola Soria subrayó que la SecretarÃa de Educación se ha propuesto impulsar una educación formativa integral basada en valores humanos universales, cÃvicos, democráticos y asociados al progreso económico como el espÃritu emprendedor, la competencia y la innovación, reconociendo a la familia como la célula que constituye el tejido social, porque en la medida en que esta es fuerte, la sociedad tendrá mayores posibilidades de enfrentar con éxito los problemas que se le presenten.
“Consientes de que en los centros escolares se encuentra la población más vulnerable, nuestro compromiso es unir esfuerzos para dar una respuesta a las necesidades de las familias respecto a las funciones educativas para lograr el pleno desarrollo de nuestra entidadâ€, dijo el funcionario.
Siendo la escuela el eje principal del Programa de Transformación del Sistema Educativo, es que desde el aula es posible formar ciudadanos más adaptables a los cambios, comprometidos con una vida en paz y con las responsabilidades inherentes a la pertenencia a una comunidad, al desarrollo de la solidaridad en su entorno social y a la preservación y construcción de su ambiente.
