Maestros por mérito y no por favores políticos, afirma Nuño

25/08/2016

El titular de la SEP dijo que el sistema educativo requiere docentes preparados, pues el futuro de los niños depende de ello.

Si la SEP quiere aplicar una Reforma Educativa que transforme el sistema educativo a largo plazo, es para que los maestros mejor pagados y más destacados lo logren por su propio esfuerzo y mérito y no por favores políticos, aseveró el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño.

“Los procesos de evaluación tienen que ayudar a dar información real y veraz que nos permita tener un diagnóstico claro de cuáles son las fortalezas, pero también las áreas de mejora de los maestros y en función de ello poder ofrecer a los maestros una formación continua, de calidad, útil y pertinente para que pueda mejorar a lo largo de su vida profesional y eso les permita tener una carrera sustentada en el mérito y en su esfuerzo y no en otros factores como favores políticos, que era parte de lo que dominaba en el sistema previo a esta reforma”, aseveró.

Al presentar los tres documentos que constituyen la propuesta del modelo educativo y el plan curricular para académicos e investigadores del país que acudieron al foro de consulta, Nuño Mayer insistió en que los cambios que ha iniciado la SEP son para tener un sistema educativo que tenga calidad en la formación de los niños, pues el futuro de ellos depende de que el país tenga “un proyecto claro y coherente en materia educativa.”

Ante los académicos e investigadores de diferentes universidades del país, reiteró que el cambio al plan de estudios tiene que buscar contenidos que les ayuden a los niños a expresarse con propiedad, a tener seguridad en sí mismos y que tengan un vocabulario basto.

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